原标题:相信我!没有人能和政治老师争论!
培优中学政治教师胡的学习与思考
如果用一个词来比喻政治,你能想到什么?
大多数人会说“死记硬背”、“枯燥”、“无聊”、“没用”。
但事实并非如此。
不是大家对政治不感兴趣,而是对书上抽象枯燥的文字不感兴趣。
政治真的很有意思,但是你还没遇到激发你兴趣的政治老师!
政治老师怎么看电影?
政治老师有职业病,看到的都是政治考点。比如他们说想去看电影,不忘总结知识点。
前段时间刚看了《我的家乡和我》。电影虽然高度两极化,但里面的每个故事都是政治书的内容,比如第一个故事《北京是个好人》。
作为一个梦想开专车的停车收费员,买车只是张京(葛优)需要的。但表哥突然来张京家借钱,对张京说:“几年前查出的甲状腺肿瘤,当时才二三万块钱,不愿意治疗。现在好像癌变了,需要七八万。”。帮不帮忙?张京选择了自暴自弃。
然而,为了节省一些钱,他决定把他的医疗保险卡借给他的叔叔,因为它可以报销,但这样,他需要假装自己...一部可笑的喜剧开始了。
但手术后,表哥和张回了衡水老家北京,在和姑姑聊天的时候,惊讶地得知姑姑给了表哥一张医疗保险卡,表哥切除甲状腺肿瘤的手术费已经在医保报销范围内。得知这个消息后,两人高高兴兴的走在去村委会报销的路上…
故事生动有趣,但实际上是关于中国日益完善的社会保障体系,城乡一体化进程进展顺利,促进了中国协调理念的实践。
姨妈给了表姐一张医保卡,但没有告诉表姐,因为表姐节俭,不愿意在医保上花钱,体现了农民朴素节俭的天性。同时,她对医疗保险等社会福利的无知,使她无法享受国家福利。
大妈在聊天中说,现在医疗保险已经普及到农村,每个人都能从医疗保险中受益,这也凸显了国家的惠民政策,普及到农村,普及到每个人的家乡。
再举一个我前段时间看的电影《消除暴力》的例子。
你对英俊的吴彦祖流口水了吗?但是政治老师想说这部电影有考点!
《消除暴力》的反派原型是90年代大陆的凶匪张军。他于1991年首次犯罪,并于2000年被捕。犯罪范围跨越数省,犯罪20余起,杀人灭口近50人,抢劫财物600余万元,成为新中国成立以来罕见的刑事案件。
一方面电影场景很复古,剧情节奏很快。另一方面,其实也反映了当时办案的手段只能靠警察来完成,因为技术不够先进,需要耗费大量精力才能破案。
要知道,96年前,枪支管制不好,摄像头也不普及,牺牲了那么多警察,花了九年才抓到罪犯。
但现在我们的技术水平在不断提高,我们推动治理体系现代化的能力和治理能力也在不断增强。法治建设成绩突出,更多的法制正在建设,使我们的生活环境更加安全,使犯罪分子无处可逃。
12月13日是全国公祭日,吴和麒麟的一幅《全国公祭》引起了一系列讨论。
12月13日作为全国南京大屠杀遇难同胞公祭日,无疑提醒人们,日本作为当年的始作俑者,至今还没有给我们道歉。
而漫画家吴和麒麟的画本来就是想让日本道歉的。没想到一些日本学者看到这幅画不但不装隐形,还敢大言不惭!称该画玷污了靖国神社,并要求中方道歉。这种说法一出来,自然引起了大家的愤怒。
甚至有评论说“不要毁了中日关系”,说明这个人的政治历史观是非常错误的。
每个学高中政治的孩子都知道,两国关系的决定性因素是国家利益,共同利益是合作的基础,利益的对立是冲突的根源。所以一幅画不会把两国关系画好,当然也不会把两国关系画坏。
至于民间情感倾向,我们更希望的是日本正视历史,承认自己的暴行。能做出这种评价的人,真的需要重新学习历史和政治!
关于政治教师的更多解释,请点击下面的视频:
没有人能和政治老师争论!
没有人能和政治老师争论!
生活中总会与人发生争执或争吵。这时候我觉得哲学思维很有用。比如吵架的时候,有人对我说:“你们女生怎么这么情绪化?能理智一点吗?!"
我会反驳,“你知道感性的意义吗?感性是指对感觉、知觉、表象的直观理解,理性是建立在感性基础上的,是感性认识总结升华的结果。没有感性就没有理性,所以请不要把感性和感性混为一谈。”连基本概念都不清楚,有什么理由跟我吵架!
还有,我爸妈经常说“看看别人”,相信很多孩子都听说过这样的话。比如他们考砸了,父母会说你看别人,有时候很懒,父母也会说你看别人。
结婚前回家,爸妈会跟我说,你看看别人,孩子都能打酱油。我一般都是开玩笑,用“我也可以打酱油”来回复,但为了不让父母一直这么说,我会煞费苦心地告诉他们:“两者之间的联系是客观的,不是人的意志转移的,别人是别人,我们家就是我们家,所以我不会因为你羡慕别人而告诉别人。所以要从实际出发,实事求是。而且,孩子打酱油也不容易。要从量变开始,循序渐进,慢慢来,才能促进质变。如果父母对哲学了解的多一点,就会觉得你说的对。如果他们不知道,你会被打,所以要小心使用...
我的一个朋友学的是政治,但最终成为了产品经理。有一次,他和团队在产品设计上产生了分歧。关于如何在应用程序界面上放置新的功能按钮,出现了僵局。大家都吵起来了,但是他的发言让大家都很震惊。后来同事按照他的方式重新排列按钮,效果很好。朋友跟我说,学政治哲学的人不吃不食人间烟火,但是吵那么多是有道理的。
当然不是鼓励大家吵架,而是说政治中的哲学思维很有用,可以应用到实际生活中,让你的头脑清晰,避免附和别人的观点。
政治老师如何解读国内外重大事件?
想学好政治,必须关注国内外重大事件,比如最近推出的嫦娥五号,可以从人类命运共同体(试验田)来解读。
中国航天工业的发展是一个非常艰难的过程,但即使艰难,中国仍在努力推进人类命运共同体,这是许多西方国家做不到的。
回顾西方世界最初的太空生涯,很大程度上更像是愤怒。没有人造卫星1号,美国不会重组NASA参与太空竞争,没有肯尼迪的载人航天计划,苏联也不会大举投资开发登月火箭。美苏本来就是为了冷战,也就是说通过航天工业来塑造制度的优越性和凸显意识形态的优越性是一种比较心态,最初的目的不是为了人类的发展。
西方空间站虽然有国家合作,但并不是所有国家都能参与。在发展中国航天工业的过程中,美国几乎想尽办法阻挠中国,对中国实施了非常严格的技术封锁。美国以非常强烈的竞争心态压制中国,不愿与中国分享科研成果。
就中国而言,我们要推动人类命运共同体的形成。虽然很多西方国家认为这项技术会在中国军事领域取得更高的突破,但是从我国官方的态度来看,我们先说月壤不能种菜,这其实是一个很可爱的表达,证明我们研究航天事业不是为了战争,而是为了人类将来更好的在太空生活,这是人类命运共同体的一种体现。
今后,我们还制定了在月球南极建设空间站的计划,欢迎世界各国参与科学研究,不会像美国国际空间站那样排斥中国。不同于美国的国际空间站,各国分担运营成本高,中国空间站将独立运营,提供免费发射运营及相关回收、测量和控制。国家只需要承担研发费用,只要项目通过,任何国家都可以去中国空间站进行科研。
其实我们生活中无时无刻不在接触政治,只是没有注意到而已。
2020年是不平凡的一年,中国和世界都发生了很多事情。比如新冠肺炎疫情。疫情期间,大家每天起床第一件事就是查疫情,查新发病例数,查当地政府采取的措施,这些其实都是时事政治。
疫情期间,钟南山院士奔赴一线,努力打造火神山、雷神山。从政治学科的角度来看,这些新闻涉及到了什么样的知识?比如“我国是中华人民共和国人民民主专政的社会主义国家”,“我们正在努力实现治理能力和制度的现代化”,“价值观会影响一个人的行为”。光看知识没意思,但是把知识点和时政联系起来,就会觉得很有意思。
前段时间美国大选举世瞩目,这个事件在政治课本上也有相应的知识点。比如美国体制和中美关系的研究。政治教科书会描述“国家利益是国际关系的决定性因素”,“共同利益是合作的前提”。
一些学生喜欢将美国政治与中国政治进行比较,研究贸易关系对未来的影响。当我们把枯燥的文字和时政结合起来,每一个枯燥的知识点都变成了生动的新闻和故事。
最后,政治老师提醒大家,政治框架很重要,因为高考大部分题都是综合题。不了解框架的逻辑,就会丢分。比如让你用哲学的相关知识来回答,你能说出哲学的框架,大概能想到什么知识?
另外,目前高中的学习和考试和父母那一代完全不一样。父母不能用自己对高考的看法来引导孩子。孩子和家长都应该开阔视野,寻求一个公平的教育资源平台,改变刻板印象,更加关注社会时事,这样才能知道更多的机会,走出一条更平坦的道路。
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